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深入分析目前学校体育教育的现状，从生存能力的理论基础、体育教育与生存能力的契合、学校体育生存教育的提出、学校体育培养和发展学生生存能力的内涵特征等方面的分析，拓展体育教学的单一形式，构建“课内外一体化”的教学、训练、竞赛新局面，搞好新生军训与体育课的衔接，促使野外生存训练与学生的社会实践活动相结合，促进学生生存能力的培养。