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4月16日 晴
这一段时期,我们学校“刮”起了一阵玩悠悠球的“风暴”,这样时髦的运动,怎么会少得了我呢?我当然也被“卷”了进去。
今天,我又玩起了我拿手的“溜狗”招术。我先反手放下悠悠球,然后我又甩了一下,接着把它放在地上,悠悠球边跳边发出声音,好像小狗在叫:“汪……汪……汪”,真是太神奇、太好玩了!
接着又是一招“摇篮”表演,我还是先反手放下悠悠球,然后把悠悠球线折了一下,又折了一下,把悠悠球像婴儿似的在我已“建”好的“摇篮”里摇来摇去;接着我又把悠悠球360度转了好几圈,我情不自禁地唱起了摇篮曲:“摇啊……摇啊……”
难度最大的是“指上飞碟”的玩法。我先用左手的两个手指拿起悠悠球,右手把线猛的一拉,然后放开大拇指,悠悠球在我的手指上飞快的旋转,像一个飞碟,我感觉它在给我的手指做按摩呢,真舒服!我右手一拉,它便收了回来。
我还会“两周着地”“智能旋风”“滚筒旋转”“撞击”“双碟飞舞”“钩线”“摩手技”“登月弹射”等许多种玩法。其实,玩悠悠球可以锻炼我的动手能力、思维能力和应变能力。所以玩悠悠球给我带来了无穷的乐趣,我喜欢玩悠悠球。
上海市新黄浦实验学校五(3)班
指导教师:孙江涛
这一段时期,我们学校“刮”起了一阵玩悠悠球的“风暴”,这样时髦的运动,怎么会少得了我呢?我当然也被“卷”了进去。
今天,我又玩起了我拿手的“溜狗”招术。我先反手放下悠悠球,然后我又甩了一下,接着把它放在地上,悠悠球边跳边发出声音,好像小狗在叫:“汪……汪……汪”,真是太神奇、太好玩了!
接着又是一招“摇篮”表演,我还是先反手放下悠悠球,然后把悠悠球线折了一下,又折了一下,把悠悠球像婴儿似的在我已“建”好的“摇篮”里摇来摇去;接着我又把悠悠球360度转了好几圈,我情不自禁地唱起了摇篮曲:“摇啊……摇啊……”
难度最大的是“指上飞碟”的玩法。我先用左手的两个手指拿起悠悠球,右手把线猛的一拉,然后放开大拇指,悠悠球在我的手指上飞快的旋转,像一个飞碟,我感觉它在给我的手指做按摩呢,真舒服!我右手一拉,它便收了回来。
我还会“两周着地”“智能旋风”“滚筒旋转”“撞击”“双碟飞舞”“钩线”“摩手技”“登月弹射”等许多种玩法。其实,玩悠悠球可以锻炼我的动手能力、思维能力和应变能力。所以玩悠悠球给我带来了无穷的乐趣,我喜欢玩悠悠球。
上海市新黄浦实验学校五(3)班
指导教师:孙江涛