【摘 要】
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文章通过分析现有应用型本科院校软件工程专业实践教学体系中存在的不足,构建基于CDIO理念和“互联网+”思维的软件工程专业实践教学体系,将学生能力的培养贯穿于人才培养的全过程,同时以市场需求为导向,积极开展校企合作,实行工程化和“互联网+”培养模式,使学生的应用能力、职业能力、创新能力和学习能力得到全面均衡发展。
【机 构】
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蚌埠学院计算机与信息工程学院,安徽电子信息职业技术学院软件工程学院
【基金项目】
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安徽省质量工程项目,项目名称:人工智能背景下“Android应用开发”课程教学研究,项目编号:2020jyxm0132。,蚌埠学院教育教学研究项目,项目名称:应用型本科院校软件工程专业实践教学体系的构建与研究,项目编号:2016JYXM23。
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文章通过分析现有应用型本科院校软件工程专业实践教学体系中存在的不足,构建基于CDIO理念和“互联网+”思维的软件工程专业实践教学体系,将学生能力的培养贯穿于人才培养的全过程,同时以市场需求为导向,积极开展校企合作,实行工程化和“互联网+”培养模式,使学生的应用能力、职业能力、创新能力和学习能力得到全面均衡发展。
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