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作为科学教师,我们要在每一堂科学课上关注学生的科学探究欲望和科学探究能力的发展。更重要的是不断优化教师教学策略,通过教师合理的方法指导,让学生通过实践与思考,实实在在地提高科学探究技能。
优化教师教学策略,提高学生科学探究能力
【摘 要】
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作为科学教师,我们要在每一堂科学课上关注学生的科学探究欲望和科学探究能力的发展。更重要的是不断优化教师教学策略,通过教师合理的方法指导,让学生通过实践与思考,实实在
【机 构】
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甘肃省山丹县清泉镇北滩小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2016年1期
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