基于创新思维培养的高中数学教学探讨

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随着社会的发展,国家对于创新型技术型人才的需求量越来越大,这也说明应试教育要逐渐转变成素质教育,学校需要培养全能型人才.教师需要训练学生的判断能力还有发散思维,在看到事物的时候不能仅仅只看到它的一个面.要养成仔细观察,找出规律,总结规律,提出后续假设的良好习惯.
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小学数学是一门基础性学科,对于学生逻辑能力、形象思维能力等的培养有着一定效果.而导学互动教学模式是当前比较常用的一种教学模式,对于小学数学教学水平的提升有着十分重