【摘 要】
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随着科技的进步,社会已经进入信息化时代,目前大部分学校很少已至几乎(没有运用)都在使用电化教学。即使有也仅仅局限于挂图讲解,音乐伴奏下的体操及放松整理活动。体操作为
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随着科技的进步,社会已经进入信息化时代,目前大部分学校很少已至几乎(没有运用)都在使用电化教学。即使有也仅仅局限于挂图讲解,音乐伴奏下的体操及放松整理活动。体操作为学校的一门必修课程,电化同样是体育教学不可缺少的手段,为了更好的完成教学任务,结合实际的教学经验,笔者粗略探讨一下自己的经验与看法。
With the progress of science and technology, society has entered the era of information. At present, most schools rarely use electrified teaching until now (practically no). Even if there is only limited to flip chart to explain the music accompaniment gymnastics and relaxation activities. Gymnastics as a compulsory course in schools, electrification is also an indispensable means of physical education, in order to better complete the teaching tasks, combined with the actual teaching experience, the author a rough discussion about their own experience and views.
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Through my own teaching experience,
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