【摘 要】
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随着教育改革在我国的深入推进,小学数学的教学也随之改革,教学取得了很多成果.课程教育改革以后,在小学教育的实践中,总结出了许多新的教学理念、教学模式和教学方法,对我国
【机 构】
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福建省三明市宁化第七中学 福建 三明 365400
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随着教育改革在我国的深入推进,小学数学的教学也随之改革,教学取得了很多成果.课程教育改革以后,在小学教育的实践中,总结出了许多新的教学理念、教学模式和教学方法,对我国小学数学教育的发展起到了积极的推动作用,但是,一个不容忽视的问题是:由于传统的教育理念和应试教育思想的影响,即使在教改以后,小学数学教育依然存在着许多问题.本文就小学数学教改取得的成果以及存在的问题进行探讨,并为这些问题提出对策.
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