驾驭新媒体实现科普高效传播的研究

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科普工作的开展,不仅仅需要执行者拥有相关领域的知识储备,同时还要具备互动和传播的能力。'传播'是一个动态概念,尤其在新媒体环境中,'标题党'虽然已经成为负面评价的代名词,但枯燥的科学技术知识,需要通过受众喜闻乐见的表达方式,才能够获得更有效的传播。因此,从这个角度来说,科普工作者就应该具备较高的人文素养,驾驭新媒体形式,做好线上资源整合与推广,提高科普工作的效率和可持续发展。
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