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文章从体现学生主体地位,做好创新人格培养准备;调动学生质疑意识,加快创新人格培养速度;使用现代信息技术,优化创新人格培养手段;拓展课外阅读教学,拓宽创新人格培养途径四个方面论述了初中语文阅读教学中学生创新人格的培养策略。
初中语文阅读教学中学生创新人格的培养
【摘 要】
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文章从体现学生主体地位,做好创新人格培养准备;调动学生质疑意识,加快创新人格培养速度;使用现代信息技术,优化创新人格培养手段;拓展课外阅读教学,拓宽创新人格培养途径四
【机 构】
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福建省福鼎市第六中学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2021年5期
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