超声波强度相关溶解血栓因素的实验研究

来源 :中华物理医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fubaoran
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【摘 要】本文从“让学生自己去发现问题;给学生提供想的机会;让学生想说就说;放手让学生去做;教给学生数学思维的方法”五个方面阐述了在小学数学教学中,最大限度地调动学生学习的积极性,让学生感觉到自己智慧的力量,体验到成功的喜悦。  【关键词】想 说 做 思  叶圣陶先生曾说过“教是为了用不着教”,这既道出了教学的目的,又道出了学生能自主获取知识,寻求发展的真谛。在小学数学课堂教学中应以学生全面、主动
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