【摘 要】
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目的:调查实习护生患者安全态度和职业素养现状,并分析其影响因素.方法:采用便利抽样法,抽取北京、天津等6个省份二级及以上医院实习的护生1402名为研究对象,采用不记名自填
【机 构】
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北京协和医院国际医疗部,100730;郑州卫生健康职业学院护理系;北京朝阳医院教育处;中华护理学会学术部
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目的:调查实习护生患者安全态度和职业素养现状,并分析其影响因素.方法:采用便利抽样法,抽取北京、天津等6个省份二级及以上医院实习的护生1402名为研究对象,采用不记名自填问卷的方法通过网络进行调查.结果:临床实习护生患者安全态度和职业素养总分为(137.12±20.18)分,多元逐步回归分析显示,培养层次、已实习时间、实习过程中是否发生过护理不良事件、是否参加过护理安全培训、是否具有接触患者安全知识的相关途径、是否接触过多元文化相关课程是安全态度和职业素养的影响因素(P<0.05),共解释变异的12.0％.结论:实习护生患者安全态度和职业素养现状有待提高,教学相关因素是其主要影响因素,建议护理教育者制订措施,提高学生在校期间的患者安全态度和职业素养.
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