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课堂教学有效性是通过课堂教学使学生获得发展,也就是我们常说的向45分钟要质量。具体表现在学生身上即认识上从不懂到懂、从少知到多知,情感上从不喜欢到喜欢、从不感兴趣到感兴趣。
浅谈高中地理课堂教学有效性
【摘 要】
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课堂教学有效性是通过课堂教学使学生获得发展,也就是我们常说的向45分钟要质量。具体表现在学生身上即认识上从不懂到懂、从少知到多知,情感上从不喜欢到喜欢、从不感兴趣到
【机 构】
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甘肃省康乐县第一中学
【出 处】
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成长
【发表日期】
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2020年11期
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