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通过对比分析英汉心理文化及语言文化的不同,并从词汇、语法、篇章等方面探讨英汉对比分析对大学英语写作教学的启示,有助于提高大学生的英语写作水平,减少其因对英汉差异认识不足而引发的写作错误。
英汉对比分析对大学英语写作教学的启示
【摘 要】
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通过对比分析英汉心理文化及语言文化的不同,并从词汇、语法、篇章等方面探讨英汉对比分析对大学英语写作教学的启示,有助于提高大学生的英语写作水平,减少其因对英汉差异认
【机 构】
：
淮阴工学院外国语学院
【出 处】
：
长沙大学学报
【发表日期】
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2011年1期
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