【摘 要】
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目的 观察叙事护理干预在创伤性截瘫患者中的应用及疗效。方法 选取在我院就诊的创伤性截瘫患者50例，采用随机数表法均分为对照组和观察组，对照组进行常规护理，观察组进行叙事护理干预，对比两组患者的护理满意度、护理质量评分、心理状态以及生活质量。结果 观察组患者的护理满意度（96.00%）高于对照组（76.00%），护理质量评分（81.36±1.39分）高于对照组（74.25±2.32分）、心理状态（4
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目的 观察叙事护理干预在创伤性截瘫患者中的应用及疗效。方法 选取在我院就诊的创伤性截瘫患者50例，采用随机数表法均分为对照组和观察组，对照组进行常规护理，观察组进行叙事护理干预，对比两组患者的护理满意度、护理质量评分、心理状态以及生活质量。结果 观察组患者的护理满意度（96.00%）高于对照组（76.00%），护理质量评分（81.36±1.39分）高于对照组（74.25±2.32分）、心理状态（41.95±2.14）优于对照组（48.87±2.36），生活质量（571.22±30.74分）优于对照组（440.89±30.61分），以上对比均具有统计学意义（P＜0.05）。结论 对创伤性截瘫患者实施叙事护理干预，可以有效提升患者家属的临床护理满意度，改善患者的护理质量评分及机体心理状态，进而改善其生活质量评分，满足优质护理要求。建议在临床有序推广。
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幼小衔接旨在解决好学前教育与小学教育在学习、生活、环境以及社会适应能力等方面的衔接问题。上海市青浦区东方幼儿园从制度管理、课程衔接、家园联动等多层面努力打造资源共享、优势互补的幼小衔接合作共同体，为幼儿搭建从幼儿园到小学过渡的成长阶梯，促进幼儿的可持续发展。
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