【摘 要】
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德育课教学应重视发挥学生作为学习主体的作用，有效地发挥情感因素在德育工作中的德育功能，利用现代教学媒体的优势。做到贴近学生、贴近职业、贴近社会，注重实践教育、体验教育
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德育课教学应重视发挥学生作为学习主体的作用，有效地发挥情感因素在德育工作中的德育功能，利用现代教学媒体的优势。做到贴近学生、贴近职业、贴近社会，注重实践教育、体验教育、养成教育，做到知识学习与能力培养和行为养成相统一，切实增强针对性、实效性和时代感，充分发挥德育课在促进学生全面发展和综合职业能力形成中的重要作用。
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