论文部分内容阅读
职业中学财会类的课程历来比较难教，它理论性较强，学生缺乏社会实践经验，因此比较难理解书本上的理论知识．文章结合作者的社会实际工作经验，将创造与情境教学模式灵活地运用到教学中来，起到了很好的教学效果．
浅谈创造与情境教学模式在《会计凭证》中的具体运用
【摘 要】
：
职业中学财会类的课程历来比较难教，它理论性较强，学生缺乏社会实践经验，因此比较难理解书本上的理论知识．文章结合作者的社会实际工作经验，将创造与情境教学模式灵活地运用到教学
【机 构】
：
珠海市第一中等职业学校
【出 处】
：
读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
：
2007年02X期
其他文献
厌学症，是成人高校里普遍存在的一个问题，患有厌学症的学生对学习没有兴趣，把有限的精力都用在吃喝玩乐方面，有的大学毕业后才感觉到没有学到什么知识，有的甚至大学都不能毕业。只
培养学生具有较强的阅读能力一直是英语教学的主要目标。阅读能力包括对文章的理解力和阅读速度两个方面。文章将具体探讨提高学生英语阅读能力的具体措施。
有效的课内外阅读是学生积累语言，提高写作水平的重要途径之一。通过强化课内外阅读训练，来获得丰富的语言积累和语言经验，加深情感的沉淀，从而自然地应用到自己的写作中去。
一、上课背景“＊＊＊，领导要听一节初三政治课，你准备上课吧。”这天县教育局对我校随机听课。上课者来不及像上公开课那样精心准备，只是夹着一叠事先准备印发给学生的归纳性讲义，匆匆
目的对行腹腔镜下子宫广泛切除术宫颈癌患者在围手术期实施加速康复外科护理理念后的整体效果进行分析。方法将我院在2018年1月~2020年1月期间收治的88例行腹腔镜下子宫广泛
在学校，班主任既是学生的教师，又是一个班级的导演。班主任工作的好坏直接决定着一个班级的教育效果。多年的工作实践已证明：班主任与学生间构建起良好、和谐的师生关系，非常有助
林语堂先生曾在《论学问与知趣》一文中指出：“今日现行的教育制度，不知又哪里搬来，其罪恶罄竹难书，其目标、方法、制度，可以一言以蔽之：‘教育为考试，考试为升学。’？”：教育当局知之
小学生在数学上的错误，除了计算错误外，就是因为概念不清，判断失误，推理失当。而这些都属于思维上的障碍。因此，为了针对性地纠正学生数学上的错误，必须从源头上着手，即在查错中培养
文章在充分把握当代大学生爱国思想现状的基础上，总结出“80后”大学生爱国主义新特点，同时为了使这份爱国热情永葆活力，为新时期大学生爱国教育提出几点对策。