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审题要点分析
本单元的习作内容是介绍中国的世界文化遗产,那么如何让更多的人了解我国的“世界遗产”呢? 我们可以分三步走:
一、查阅资料,认真记录
长城、颐和园、秦代兵马俑……横跨690万平方公里的广袤大地上,每一处世界文化遗产都是一场悠久而灿烂的文化之旅,钩沉着泱泱古国的历史记忆。首先要确定自己想介绍哪一处世界遗产。这一处世界遗产最有特色的内容是什么?有什么美丽动人的传说?你可以翻阅参考文献、观看相关电视节目,还可以上网查询等,为写作积累素材。
二、整理资料,填写名片
筛选资料,分类整理,剔除无关信息,选取最有特色或最有价值的内容,填写世界文化遗产的“文化名片”:名称、位置、列入世界文化遗产的时间、建筑类型、文化价值、合理布局等,突出主题,图文并茂。自然资源,如黄山云海等,可以加上关于山川河流如何形成的科学知识。人文资源,如北京故宫、苏州园林等,介绍中就可以加入历史知识,了解世界文化遗产背后所承载的历史与包含的人類智慧,以培养民族自豪感、建立文化自信。
三、清晰表达,撰写成文
1.精准概括。介绍世界文化遗产时,首先给出该项目的简介。简介的内容精练而准确。如介绍长城,用一句话把长城的位置、定义(边防体系)、历史时间、产生的原因进行介绍。
2.脉络清晰。接着根据各个项目制定出清晰完整的讲解脉络,借助收集的资料和“文化名片”,引经据典、旁征博引来印证观点、说明历史,把资料转变成自己的语言,有详有略。最后写感受、理解以及体验到的文化遗产的价值……
在介绍时要注意选择一个合适的切入点来写,使用生动、形象、富有感染力的口语,多用短句子,避免使用拗口的词语。
本单元的习作内容是介绍中国的世界文化遗产,那么如何让更多的人了解我国的“世界遗产”呢? 我们可以分三步走:
一、查阅资料,认真记录
长城、颐和园、秦代兵马俑……横跨690万平方公里的广袤大地上,每一处世界文化遗产都是一场悠久而灿烂的文化之旅,钩沉着泱泱古国的历史记忆。首先要确定自己想介绍哪一处世界遗产。这一处世界遗产最有特色的内容是什么?有什么美丽动人的传说?你可以翻阅参考文献、观看相关电视节目,还可以上网查询等,为写作积累素材。
二、整理资料,填写名片
筛选资料,分类整理,剔除无关信息,选取最有特色或最有价值的内容,填写世界文化遗产的“文化名片”:名称、位置、列入世界文化遗产的时间、建筑类型、文化价值、合理布局等,突出主题,图文并茂。自然资源,如黄山云海等,可以加上关于山川河流如何形成的科学知识。人文资源,如北京故宫、苏州园林等,介绍中就可以加入历史知识,了解世界文化遗产背后所承载的历史与包含的人類智慧,以培养民族自豪感、建立文化自信。
三、清晰表达,撰写成文
1.精准概括。介绍世界文化遗产时,首先给出该项目的简介。简介的内容精练而准确。如介绍长城,用一句话把长城的位置、定义(边防体系)、历史时间、产生的原因进行介绍。
2.脉络清晰。接着根据各个项目制定出清晰完整的讲解脉络,借助收集的资料和“文化名片”,引经据典、旁征博引来印证观点、说明历史,把资料转变成自己的语言,有详有略。最后写感受、理解以及体验到的文化遗产的价值……
在介绍时要注意选择一个合适的切入点来写,使用生动、形象、富有感染力的口语,多用短句子,避免使用拗口的词语。