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在科技发达的今天,“互联网+”开始进入各个行业,教育行业也不例外,慕课开始兴起。在音乐教学中,慕课成为了众多教学者的追逐对象,慕课的兴起使得原本平淡无奇的音乐教学变得丰富多彩起来,学习资源越来越多,高校音乐课教学改革变得势在必行。本文以大学公选音乐欣赏课为例,研究了慕课的运用与实践创新。