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适当的习题练习是活化物理知识，培养思维品质，发展创新能力等综合素质起着重要作用；同时对教与学效果的信息反馈起着不可替代的作用。因此，在物理教学改革中，探索科学有效的习题教学法则成为当前教改的首要任务之一。笔者在多年的物理教学中，经过不断实践，总结了一种较为理想的习题教学模式：说题。下面作一阐述，供参考。