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现代医学科学的全新进展、医学模式和卫生服务模式的根本性变化对医学教育提出了更高的要求。为培养适应21世纪需要的高素质医学人才,从1996年4月起,我校承担了“高等医学教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的重大项目——临床医学专业本科教学内容和课程体系改革研究课题(编号05-04-12)。按照原国家教委对教改项目的要求,