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网络教育在我国全民教育、终身教育体系中发挥着重要作用，其质量问题一直是人们关注的一个焦点。本文通过对网络教育现状及存在的问题的分析，提出新形势下构建网络教育质量保障体系的三大举措，即提高教师及管理人员的专业化水平，增强网络环境下学生的自主学习能力，努力加强网络教育支持及服务系统建设。
论新形势下网络教育的质量保障
【摘 要】
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网络教育在我国全民教育、终身教育体系中发挥着重要作用，其质量问题一直是人们关注的一个焦点。本文通过对网络教育现状及存在的问题的分析，提出新形势下构建网络教育质量保障
【机 构】
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华东理工大学高等教育研究所
【出 处】
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继续教育
【发表日期】
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2010年3期
【基金项目】
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华东理工大学网络教育项目《网络教育质量保障与品牌战略》(P201101)成果之一
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