高职院校学生自卑心理调查与干预策略研究——以某职业学院为例

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以某高职院校学生为样本开展了自卑心理调研,对学生自卑心理状况和成因作了统计分析和相关分析,并提出了相应的干预策略建议。 Taking a student of a higher vocational college as a sample, this paper conducts a survey of inferiority and psychology, makes statistical analysis and correlation analysis on the status and causes of students’ inferiority complexities, and puts forward corresponding intervention strategies and suggestions.
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