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<正>数学复习课以系统复习所学知识为主要任务,把平时所学的局部的、分散的知识纵横联系,使之系统化、结构化。使学生进一步明确各部分内容的地位与作用,加深理解各部分内容之间的内在联系,以此达到螺旋上升的目的。与新授课不同,复习课采用的数学教学内容需要教师根据学生的学习情况,自主进行遴选和组织,而例题的