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为促进护理专业学生（护生）护理操作技能的熟练掌握，实现技能型、实用型人才的培养目标，为实习医院应聘做准备，为临床实习打基础，我校对高中后三年制护理专业学生进行基础护理操作技能强化培训，并进行技能竞赛方法效果显著，学生护理操作技能成绩明显高于上学期期末成绩；83-97％的学生认为竞赛有激励作用，对即将到来的实习应聘和临床实习很有帮助；75％的学生认为培养了同学们的集体荣誉感和团结协作的精神。