【摘 要】
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目的探讨非语言性沟通式护理对儿科患者配合情况的影响。方法采用随机数字表法将本院儿科2018年1月—2019年1月收治的60例患儿分为对照组和研究组,每组各30例。对照组采用常
【机 构】
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广东省江门市新会区人民医院（南方医科大学附属新会区人民医院）儿科
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目的探讨非语言性沟通式护理对儿科患者配合情况的影响。方法采用随机数字表法将本院儿科2018年1月—2019年1月收治的60例患儿分为对照组和研究组,每组各30例。对照组采用常规方法护理,研究组在对照组的基础上实施非语言性沟通式护理。使用科室自制的配合情况调查问卷及治疗依从性评价量表对两组患儿的配合情况、治疗依从性进行调查并比较,统计两组患儿住院时间。结果干预前,两组患儿的治疗配合度评分比较差异无统计学意义(P>0.05);干预7 d及14 d后,研究组的治疗配合度评分均高于对照组(P<0.05
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