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大学生的科技创新活动是以学生参与各类竞赛活动为主要方式开展的,是高等院校培育创新型人才的重要实现途径。本文分析了当前大学生参与科技创新活动普遍存在的一些问题,通过构建“托盘化”大学生科技竞赛参与模式,强调指导教师的核心引领作用,注重团队成员科学分工通力合作,建立学长领航下长效培养机制,为促进大学生科技创新活动的开展提供了有益的探索。