【摘 要】
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随着学校规模的扩大,年级组管理应运而生,这是学校提高管理效能的客观需求。由于年级组在中学学校管理中具备实用性,因而快速超越教研组,成为中学特别是规模较大的中学推崇的
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随着学校规模的扩大,年级组管理应运而生,这是学校提高管理效能的客观需求。由于年级组在中学学校管理中具备实用性,因而快速超越教研组,成为中学特别是规模较大的中学推崇的一种学校管理模式。为充分发挥年级组管理的职能作用与优势,学校应做到以下几点:扩大自主权,发挥年级组工作职能;增强协调性,有效实施目标责任制;立足于实际,做好年级组管理工作;强化理论学习,促进年级团队合作。
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