【摘 要】
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高中化学是高中一门重要学科，随着新课程改革的实行，传统教学模式的弊端也渐渐显露出来。教学一体化设计与运用是一种全新的教学形式，将其运用于高中化学教学当中，能够有效培养学
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高中化学是高中一门重要学科，随着新课程改革的实行，传统教学模式的弊端也渐渐显露出来。教学一体化设计与运用是一种全新的教学形式，将其运用于高中化学教学当中，能够有效培养学生的学习能力，提高教学效果。同时，在教学过程中，学生的主体地位被充分尊重，学习积极性和主动性进一步提升。本文首先对教学案一体化进行概述，然后探究分析了高中化学“教学案一体化”的设计及应用，以供参考。
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