用“活”高考题促进有效教学

来源 :物理教学探讨 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hzfeng163
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  摘要:对于高三物理复习课教学设计而言,课堂例题的选择是核心和灵魂。而最好的例题就是高考题。“用好、用足、用活”高考题,这将为我们的二轮复习带来事半功倍的效果。 全文查看链接
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