【摘 要】
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教育科学研究基地是一种新型教育科研组织，其核心是服务国家和地方教育高质量发展。湖南省建设教育科学研究基地已有十余年，为建好建强湖南省“十四五”教育科学研究基地，实现教育科研基地高质量发展的推进策略包括：进一步明确基地建设目标，扩大研究视野，提高建设站位；基地建设各主体签订建设协议，明确各方的责权利；健全基地评价机制，形成以成果为主的评价导向，催生有影响力的成果；搭建交流平台，建立成果交流推广的年会
【基金项目】
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湖南省教育科学决策咨询重大项目“湖南省教育科学研究基地建设与管理研究”（XJK20JCZD14）；
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教育科学研究基地是一种新型教育科研组织，其核心是服务国家和地方教育高质量发展。湖南省建设教育科学研究基地已有十余年，为建好建强湖南省“十四五”教育科学研究基地，实现教育科研基地高质量发展的推进策略包括：进一步明确基地建设目标，扩大研究视野，提高建设站位；基地建设各主体签订建设协议，明确各方的责权利；健全基地评价机制，形成以成果为主的评价导向，催生有影响力的成果；搭建交流平台，建立成果交流推广的年会制，加大成果推广力度；鼓励基地创新机制，采用柔性政策引才用才，推进“协同发展”的集成模式；加强对基地的指导管理，成立“基地指导专家委员会”，执行“动态调整”管理模式，推动基地持续发展。
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