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该文就体育运动对学生心理健康的影响进行分析,主要从积极和消极两个方面着手,其中,积极方面的影响有提升学生自我感知能力、帮助学生正确调节情绪、改善学生间人际关系、培养学生良好的意志品质;消极方面的影响包括可能使学生产生自卑心理、畏惧心理,甚至畏惧竞争、粗暴易怒等。结合体育运动带来的消极影响及可能带来的负面问题,提出了利用体育运动促进学生心理健康发展的有效措施,包括树立"健康第一"的教育理念、采取"以生为本"的教育方法、科学拓展延伸体育教育内容。