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本文讨论了传统的师生观和教学观对创新型人才培养的影响，并介绍了西方发达国家在师生观与教学观方面与我们传统观念的不同点。
转变教育观念，培养创新人才
【摘 要】
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本文讨论了传统的师生观和教学观对创新型人才培养的影响，并介绍了西方发达国家在师生观与教学观方面与我们传统观念的不同点。
【机 构】
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河北建筑工程学院高教室,河北建筑工程学院教务处
【出 处】
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高等建筑教育
【发表日期】
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2000年B09期
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