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由于工程教育专业认证要求培养学生解决复杂工程问题的能力,因此本文探索了一种以解决复杂工程问题为目标的机电综合实验教学改革方法.通过机电综合实验与工程背景有机结合,以解决复杂工程问题为目标对机电综合实验进行改革.通过教师提框架和学生自主完成实验的教学模式,激发了学生学习的兴趣和提高了学生应用工程原理解决复杂工程问题的能力.