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随着“农远”建设即将达到既定目标。“农远”的工作重心将转向资源的全面深入应用。如何充分有效地利用“农远”资源，全面提升“农远”的应用质量已经成为社会各方十分关注的热点话题。本文以科学的教育发展观为指导，将“农远”纳入新农村建设的大背景中，试图探索提升“农远”应用质量的策略和措施，以期推进“农远”的全面深入应用。