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释意派翻译理论指出，翻译的主要目的是译意。应是“脱离原语语言外壳”的。本文以释意派理论为基础．阐明教师在培养学生具有语言功底的同时．更需要培养学生文化差异的敏感性，加强学生处理文化转移方面的能力。从而提高口译教学效率与质量。
释意理论与口译教学
【摘 要】
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释意派翻译理论指出，翻译的主要目的是译意。应是“脱离原语语言外壳”的。本文以释意派理论为基础．阐明教师在培养学生具有语言功底的同时．更需要培养学生文化差异的敏感性，加强
【机 构】
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天津体育学院
【出 处】
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学周刊：C
【发表日期】
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2010年7期
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