【摘 要】
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课堂教学不仅需传授学生文化知识,还应采取多元化教学方法,培养学生的思维能力。课堂提问是一种切实有效的教学方法,且在小学教学中应用范围较广。小学语文教师需深入发掘教
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课堂教学不仅需传授学生文化知识,还应采取多元化教学方法,培养学生的思维能力。课堂提问是一种切实有效的教学方法,且在小学教学中应用范围较广。小学语文教师需深入发掘教材,善于把握时机进行提问,帮助学生从认知、心理素质与思维方式等诸多方面进行学习和探索,针对不同的教学内容采取不同的提问方式,充分体现语文课堂中提问的艺术,促使学生积极学习语文知识。
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