【摘 要】
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教学内容《小学数学能力训练系列———图形与几何》第三册第23~25页。教学过程一、根据数对,刻画点的位置1.水平直线上的点。师:请同学们看大屏幕,在这一个直角图中有一个点A
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教学内容《小学数学能力训练系列———图形与几何》第三册第23~25页。教学过程一、根据数对,刻画点的位置1.水平直线上的点。师:请同学们看大屏幕,在这一个直角图中有一个点A(如图1),你能用一个数对来表示它吗?生:(6,5)。师:这个点向右平移2格,你还能用一个数对来表示吗?
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