【摘 要】
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目的研究小儿肺炎护理中应用健康教育的护理效果。方法选取收治的112例小儿肺炎患儿,随机分为观察组和对照组,每组56例。对照组行常规护理,观察组额外行健康教育,对比两组患
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目的研究小儿肺炎护理中应用健康教育的护理效果。方法选取收治的112例小儿肺炎患儿,随机分为观察组和对照组,每组56例。对照组行常规护理,观察组额外行健康教育,对比两组患儿住院时间、临床症状消失时间、家属护理能力以及护理满意度。结果观察组患儿住院时间和临床症状消失时间较短,家属护理能力以及护理满意度较高,与对照组相比,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论小儿肺炎护理中,应用健康教育可改善护理质量,加快患儿恢复,提升家属护理能力和满意度。
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