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新一轮课程改革确立了学生全面发展的教育价值取向,要求教师在课堂教学活动开展中培养学生的创新能力和实践能力.基于此,在道德与法治课堂教学活动开展中,尝试利用活动教学法,给予学生自主参与的机会,使学生在其主观能动性的充分发挥下获得有效发展,打造出精彩课堂.
运用活动教学法,构建初中道德与法治精彩课堂
【摘 要】
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新一轮课程改革确立了学生全面发展的教育价值取向,要求教师在课堂教学活动开展中培养学生的创新能力和实践能力.基于此,在道德与法治课堂教学活动开展中,尝试利用活动教学法
【机 构】
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山东省青岛市胶州市第八中学,山东 青岛
【出 处】
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新课程·下旬
【发表日期】
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2019年6期
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