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幼儿教学是一个人一生中接受正规教育的起点，对幼儿今后的学习、工作和成长有着十分重要的作用。游戏作为幼儿教育的重要手段，是指能够由幼儿自主控制，带给幼儿愉快情绪体验，具有可操作性的活动集合。游戏教学要从幼儿的兴趣爱好出发，创建真实、愉快的游戏活动氛围，让幼儿在活动活动中获得身心健康的成长。本文主要分析了游戏在幼儿园教学运用策略。