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传统教学,让我们记忆深刻的是：教师带领学生观察和实践教材;用语言和插图来再现教材。单调的教学形式已经难以调动学生真情实感,很难引起共鸣。随着科技的不断进步,幻灯、录音、电脑课件等电教多媒体走入了课堂,营造生动的画面,鲜活的形象,
电教媒体在小学语文教学中的运用
【摘 要】
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传统教学,让我们记忆深刻的是：教师带领学生观察和实践教材;用语言和插图来再现教材。单调的教学形式已经难以调动学生真情实感,很难引起共鸣。随着科技的不断进步,幻灯、录音
【机 构】
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吉林省辉南县朝阳镇中心小学
【出 处】
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作文成功之路(下)
【发表日期】
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2017年3期
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