【摘 要】
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文章采用内容分析和词频分析等方法对1979年至2010年CNKI和维普数据库中文献进行梳理、统计分析,结果显示：校企合作研究从2006年开始进入活跃阶段,主要集中在模式内涵、存在问
【基金项目】
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天津市教育科学“十二五”规划课题“现代职业教育校企一体化关系的基础研究”（课题编号：VE2017）研究成果
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文章采用内容分析和词频分析等方法对1979年至2010年CNKI和维普数据库中文献进行梳理、统计分析,结果显示：校企合作研究从2006年开始进入活跃阶段,主要集中在模式内涵、存在问题、关系和作用、影响因素、实践总结等方面,还存在体制机制研究少、宏观研究严重缺乏、理论研究薄弱、研究方法局限、研究手段单一等问题。建议从顶层设计校企合作,加强宏观研究和基础理论研究,创新校企合作科研方式方法,建立职业院校与科研机构的经常性联系平台。
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