【摘 要】
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本研究采用亲密关系体验问卷(ECR)、自我接纳问卷(SAQ)和情绪智力量表(WLEIS)探讨了大学生依恋与自我接纳、情绪调节和利用的关系。结果表明:(1)大学生依恋回避和依恋焦虑与
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本研究采用亲密关系体验问卷(ECR)、自我接纳问卷(SAQ)和情绪智力量表(WLEIS)探讨了大学生依恋与自我接纳、情绪调节和利用的关系。结果表明:(1)大学生依恋回避和依恋焦虑与自我评价呈显著负相关关系,依恋焦虑与自我接纳存在显著负相关关系;(2)大学生依恋与情绪智力多个维度呈负相关。具体为:依恋回避与自我和他人情绪评价、情绪利用呈显著的负相关关系,与情绪调节呈边缘性负相关显著,依恋焦虑与自我情绪评价、情绪调节呈显著负相关关系。
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