【摘 要】
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优秀中华传统文化是中华文明成果的根本创造力,是社会政治和经济的根本,为此,提出优秀中华传统文化教育与小学德育教学的融合方法.首先,明确教学目标,根据小学生对事物的认知
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优秀中华传统文化是中华文明成果的根本创造力,是社会政治和经济的根本,为此,提出优秀中华传统文化教育与小学德育教学的融合方法.首先,明确教学目标,根据小学生对事物的认知程度,引用经典典故,增加一写趣味性的内容.其次,提高教师的教学水平,教师需要增强自身的荣辱感和使命感,采用有效的教学模式,提高课堂的教学质量.
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