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<正>器乐教学作为现代音乐教学的衍生,有着不可忽视的重要作用,是学生学习音乐的重要途径之一。伴随着我国素质教育的飞速发展,传统的小学音乐教学开始发生转变,由原本单一的歌唱教学模式,逐渐转变为歌唱教学与器乐教学相结合的模式。
小学音乐欣赏课器乐辅助学习案例浅析——以《小星星变奏曲》一课教学为例
【摘 要】
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器乐教学作为现代音乐教学的衍生,有着不可忽视的重要作用,是学生学习音乐的重要途径之一。伴随着我国素质教育的飞速发展,传统的小学音乐教学开始发生转变,由原本单一的歌唱教学模式,逐渐转变为歌唱教学与器乐教学相结合的模式。
【机 构】
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江苏省南京市南化实验小学
【出 处】
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山西教育(教学
【发表日期】
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2022年02期
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