【摘 要】
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通过对“ 互联网＋” 职业教育的内涵与特征、 发展现状进行梳理, 阐述“ 互联网＋ ” 对职业教育人才培 养目标、 教育发展模式、 专业结构设置和师生关系等四方面的影响, 面对
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通过对“ 互联网＋” 职业教育的内涵与特征、 发展现状进行梳理, 阐述“ 互联网＋ ” 对职业教育人才培 养目标、 教育发展模式、 专业结构设置和师生关系等四方面的影响, 面对“ 互联网＋” 职业教育体制机制不够完善、 资 源分布不均衡、 部分教师信息化技术应用能力低等问题, 提出“ 互联网＋” 职业教育发展的对策和建议.
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