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选择是手段，顺应是目的，选择-顺应论构建了一个连贯统一的语用学理论框架。借鉴Verschueren提出的语用顺应的4个角度，结合翻译是3个参与者组成的两次语际交际过程的观点，试图构建科普英语的语用顺应翻译理论框架，并对一篇科普作品的翻译进行个案分析，提出科普翻译过程作为一种科普语言的选择和顺应过程，在科普语境相关成分顺应，科普语言结构顺应，受科普认知心理、科普社交规约和时间约束的顺应动态性以及科普译者顺应过程的意识突显程度4个方面的共同作用下完成科普意义的理解和生成。