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随着社会的进步,小学生的视野越来越开阔,语文课堂教学也越来越活跃,但还是免不了有一部分学生成为了后进生。在小学语文课堂教学中,做好对后进生的转化,能够为提高小学语文课堂教学效果,促进学生的语文素养提升带来支持。
小学语文后进生转化策略思考
【摘 要】
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随着社会的进步,小学生的视野越来越开阔,语文课堂教学也越来越活跃,但还是免不了有一部分学生成为了后进生。在小学语文课堂教学中,做好对后进生的转化,能够为提高小学语文课堂教学效果,促进学生的语文素养提升带来支持。
【机 构】
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西藏阿里地区普兰县教育（体育）局教研室
【出 处】
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散文选刊:中旬刊
【发表日期】
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2021年4期
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