【摘 要】
：
近年来,早期阅读逐渐受到人们的重视,已然成为早期教育的重要环节之一,幼儿教师开展早期阅读教学活动,能够激发幼儿的阅读兴趣,使其养成良好的阅读习惯,形成自主阅读意识,为
论文部分内容阅读
近年来,早期阅读逐渐受到人们的重视,已然成为早期教育的重要环节之一,幼儿教师开展早期阅读教学活动,能够激发幼儿的阅读兴趣,使其养成良好的阅读习惯,形成自主阅读意识,为其日后步入小学打下良好的基础.然而,我国早期阅读教学形势不容乐观,部分幼儿教师对早期阅读的理解存在错误,阅读教学内容不规范,影响幼儿的阅读学习.此外,部分教师没有为幼儿选择恰当的阅读文本,家长也没有给孩子营造良好的阅读氛围,这些因素都影响幼儿阅读习惯的养成.基于此,幼儿教师应当深究问题原因,找出解决方法,培养幼儿阅读能力,提高其综合素质.
其他文献
进入新世纪第2个10年,浙江省在强力推进农民专业合作社运行规范化、生产标准化、经营品牌化、产品安全化、社员技能化“五化”建设的基础上,积极推进合作社的联盟合作和集群
《数学课程标准》明确指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式．”探究性活动是一种新的学习模式．它不是教师
环境保护历来都是我们所关注的热门问题,幼儿阶段是培养习惯的黄金阶段,环境保护意识的培养也要从此阶段开始.幼儿就像一张白纸,师长如何引导幼儿就如何发展.因此从小培养幼
幼儿园主题墙的创设,是丰富幼儿园教育环境,优化教学手段,提高教育质量的一个重要途径.幼儿园主题墙让教师走出班级环境创设的困惑,让幼儿成为班级环境创设的主人,并与环境有
《幼儿园教育指导纲要》指出:“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象.”幼儿园课程应重在关注幼儿的经验,回归经验,就是回归儿童,
众所周知,幼儿园阶段是孩子成长与学习的启蒙阶段,也是开发孩子大脑,提升潜力的基础阶段.在幼儿园阶段,教师应注重发掘孩子多方面的天赋,培养综合能力.这就要求幼师在教学过
一日活动常规是幼儿园各项活动顺利开展的重要保证,也是幼儿良好习惯养成的重要前提,是幼儿园教育的重要组成部分.长期以来,我园能秉持“一日生活即课程”的理念和原则,认真
幼儿园是幼儿从家庭走向学校的过渡阶段,在幼儿园中,幼儿的身体和心理不断发展,同时通过各种活动,行为习惯逐渐养成.在幼儿教育阶段,重视幼儿良好行为习惯的养成,对于孩子将
幼儿在科学方面的学习是在探究具体事物和解决实际问题中发展的.陶行知先生曾说过,做中教,做中学,做中求进步.《3-6岁学儿童学习与发展指南》中提到幼儿在科学方面的学习,要
现阶段,随着国民综合素质的提高,社会各界对幼儿园孩子的思想品德教育给予了高度的重视.然而,就目前我国对幼儿园孩子的思想品德教育现状而言,虽然幼儿园德育受到了广泛的关