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多媒体服务管理平台的设计与实现,其目的在于利用信息技术手段改变传统的管理服务模式,弥补现有多媒体教室管理服务的不足,对提高多媒体教学管理服务、教学环境资源优化整合以及应用水平的提升有一定的现实意义。中山大学切合学校工作实际,通过建立多媒体课室服务管理平台加强质量建设,实现＂事后变事前,被动变主动＂的服务转型。